有关初中感动作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中感动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中感动作文 篇1
回想起那个几年前的11月，那次，那天，一座美丽富饶的城市—— 金华在为一个身为武警兵官的25岁小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼泪，无不深刻体现了金华人民对这个叫孟祥斌叔叔的敬意。是谁，不顾家人难得的探望，用自己的生命撑起另一个人的生命，用自己这种舍己为人的精神让数万人民悼念；是谁，让古老的通济桥为他哭泣；是谁，用军人的身份见证了那份大无畏与勇气可嘉的品质。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情况下，竟然毫不犹豫地跳到冰冷的婺江水中，用尽自己全身所有的力量撑起跳江者的身体，跳江者得救了，而敬爱的孟祥斌叔叔却由于体力不支而离开了这个世界。看完这则消息，我只有两个想法：1、我为那位跳江者当时的想法感到不解，为什么会想到跳江自尽呢？一个人的生命来之不易，有许多人想活着，但依然被死神带走了，而你却相反，想离开这个世界，如果你在什么方面遇到困难，我相信世界上会有许多人帮助你；你需要钱，我们可以为你募捐；如果你在事业上有什么不顺，你只要相信自己，你努力了，依然可以东山再起。难道你死了，别人都不会伤心吗？你的家人不会难受吗？一句话说的好：把你的忧愁与痛苦与人诉说，你的忧愁会少一半，然而，将你的快乐分给别人一半，你会更快乐。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇气，但我更尊敬他，拥有3张献血证，每个人都说“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢复，而孟祥斌叔叔献出了多少血呀！我们都应该尊敬孟祥斌，用自己的生命换回一名他毫不相识的女子的生命，这让我是多么感动呀！
这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证壮烈，这一次你奋力的托举，托起生的希望震撼人间；这一次你永远离去，传扬正气如唱大风歌；这一次虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给别人，用死铸就军魂，古老的通济桥为呜咽，金华山水为你铭记；这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证壮烈，这一次你奋力的托举，托起生的震撼人间，把生给了别人，用死铸就军魂；英雄救灾身边，英雄并不遥远，你用军人的脊梁换起一座丰碑，一座永恒的丰碑。
初中感动作文 篇2
感动人的事情很多，你专门在街在寻找感动人的事情时，可能一个也遇不到，遇到的事可能都是令人尴尬的事，不经意时，可能就遇上了感人的事情，有次从擦鞋店门口过，忽然发现那些擦鞋的娃，都是一些年龄特小的孩子，我怀疑他们是不是上完了小学，明显的脸上还透着稚气，我只看了几眼，我难过的流泪了，联想到很多很多的人生，我只所以被感动，因为人把自己也搭了进去，这些孩子他们还小，正是学习知识的时候，但却提前去经历人生，短暂的经济收入和短暂的人生体验，可能给他们的人生带来更多的坎坷和困难，面对当今快速发展的社会，知识是重要的，没有知识长大了就不能驾驭自己的人生，坎坷的大路你就踏不平，有些孩子被擦鞋的孩子年龄还小，可他们伸出脚，和擦鞋的孩子可以说是天地之差，同样是童年的孩子，却有着截然不同的命运，未来不敢去想，面对现实令人感动的是穷人的孩子能面对现实，具然能开始谋生了，不能不说贫穷让他们过早的成熟了。怎能不令人感动呢？
身在其中，可能还感觉不到什么，站在圈外，才发现生活中的感人小小情节特多，有一次从一个巷子走过，一个一岁多的孩子坐在小橙子上，爬在小桌子上吃饭，可能大人忙，让他自己学的吃，有可能是自己要学着吃，先用勺子舀的吃，每勺饭吃到自己的嘴中，几乎没有多少了，但是神情很专注，当觉得知道没有多少饭喂到自己的嘴里时，就上手了，最后象一个小猪似的用嘴去吞，饭是洒的多，吃的少，桌子上手拾的吃，很认真，把自己弄的象一个小老虎，碗里没有饭了，神气的感到一种得意之感，这一举一动，真的让我感动的笑了，当他的妈妈出现时，高兴的说我娃真行，小童知道在表扬自己，高兴的拍着自己的小手。每一个人生都经历了这么一个时刻，可能谁也回忆不起来自己的过去，要知道我们今日，能端起饭碗吃饭，不洒饭食，不知小时要经过多少努力，才有了今日的成功。
其实生活中，感动人的事太多了，我们谁也不去从留意，可能是见的多了，把什么都看的淡了，把什么都看的不在乎了，每当你开始每一天的生活之时，走在路上，会看到很多的感人之事，匆匆忙忙的人群，东来的西去的，无不都带着匆忙的神色，为了生活去对面一天。
骑三轮的，拉架子车的，都显得很紧张，有的人老了，背着孩子去上学，腰都压弯了，但脸上还在笑，有些女人也许是昨天我见时还美丽如画，一夜之间看到他们老了，有些帅气的小伙，忽然让人看到他们已过早的成熟了，这时候让人看到了生活的岁月那么快，让人感动的时候，主要是联想到了自己，过去曾想追求的人没有追求到，当真正走到自己面前时，在不是过去的人了，可以想象自己还是以前的人吗。
初中感动作文 篇3
这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体……
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……
双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱……
女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福--感动的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情……
我们感动，我们的感动是灵动的'右手;我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。
想起了罗曼罗兰，想起了那句话---世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大!
感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨……
初中感动作文 篇4
八岁那年，我来到了老家。刚出屋，一大片绿油油的玉米地在阳光下泛起波纹。“你们来了！快进屋，凉快会儿！”玉米地里传出了慈善健康的一个声音。紧接着，闭合的玉米梗被扒开了一条缝隙，舅姥姥的身子从里面探了出来。“路上顺利吧！”舅姥姥灵活地摘下头上的藤帽。“可不，这就到了！”姥姥愉快地回答，“这么热的天，你还干啥活？”“我啊，不热。”舅姥姥笑着，额头上的汗珠闪闪发光。“孩子，我先再整整那块土，你要不要一起？”“好！”我和舅姥姥穿过玉米地，来到一片土地前。“学着我干。”她用一个一米长的锄头翻开地上的土。硬邦邦的土随着她的锄头溅到了空中。不一会儿，这些泥土变得松软了起来。我躲在背阴地看她干。赤热的阳光洒在她黝黑的皮肤上。汗水顺着她的脸颊，滴入泥土中。“孩子，过来试试！”“我？”我不想出汗，但又不忍拒绝她。烫人的烈日下，我学着举起了锄头，猛地往地里一抡，锄头狠狠砸到了地上，而土却依旧硬实。“不急，用锄头先把地表的土给扒开。”舅姥姥帮我刨着地，“在城市，没有这些好玩的吧！”城市？那里的夏天，我不用故意争着在太阳出来时干活，不用反复翻着同一块土地，更不用无休止地在玉米地里穿梭。舅姥姥把锄头举起来，双臂一弯，将前边的锄头插入土里。
“以前，你姥姥还小，我就带着她在这儿玩。后来，你表舅舅出生了。他最爱跟在我屁股后，在这儿跑来跑去。”舅姥姥笑了。她又继续说：“再后来，大家都长大了”我知道，再后来，长大的姐妹，长大的孩子，都相继搬到了城市去住。这片土地，如今只剩下舅姥姥一人。舅姥姥再次举起锄头，将土扒松。她的身子一会儿往前倾，一会儿向后仰，一倾一仰，感动流于其间。我安静地学着她，举起来，砸下去猛烈的阳光，使我温暖。原先的急躁与炎热，随着汗珠滴落在土地里，消失了。绿油油的玉米地，随着风摇摆，发出水一般的流动声。太阳和云彩下，是舅姥姥的身影。她在这田园水墨画里穿梭。快乐着，幸福着。舅姥姥的一生，再简单不过了。她执拗地在土地里耕作，早出晚归。那是对快消失的往事的回忆，是对家的守护，更是在挽留那幅快失传的田园之作。
阳光下，舅姥姥的脸上泛起微笑，让我感动。
